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软件特色

【视频】

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早在人工智能技术爆发之前，1995年，52所试点高校拉开了文化素质教育工作的序幕。而后，教育部先后建设了97个国家大学生文化素质教育基地，覆盖157所高校。如今《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》中明确强调：“深入实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系，加快补齐体育、美育、劳动教育短板。”

素质教育评价体系的建设问题同样棘手。“素质教育的评价没有客观支撑，也没有全链条跟踪。”王欢有一些困惑云顶集团体育首页，“我们在想，素质教育总感觉摸不着。”多年来，西安交通大学集中力量打造大学生的网络媒介素养、大学生的心灵成长探索、安全素养、职业生涯规划等4门课程云顶集团体育首页，弥补学生素质能力的短板。同时，学校利用AI和大数据，让素质评价体系从线性静止状态向多元动态转化，让素质评价有章可循、有据可依。

在电子科技大学，一项科技与艺术、教育的跨界融合实验正在徐徐展开。为了破除传统艺术教育里侧重单一技术训练，缺乏艺术创作教育设计；艺术类课程仅简单叠加在培养方案中，资源零散，缺乏跨学科融合的系统性设计等问题，2016年，电子科技大学依托大学生文化素质教育中心云顶集团体育首页，联合四川美术学院，在全国率先开展新工科拔尖创新人才培养探索，把艺术融入培养方案中，最终的教育成果以新媒体艺术展的形式展现。

昨天，我国雨雪范围较广，南方多地雨势较强，新疆局地出现较强降雪。监测显示云顶集团体育首页，新疆西北部、内蒙古东南部、山西北部、河北北部、北京、天津北部、辽宁中部、四川西北部等地部分地区出现小到中雪或雨夹雪云顶集团体育首页，局地大雪或暴雪；安徽南部、上海南部、湖南中南部、江西、浙江、福建西部、广东北部、广西东北部等地部分地区出现中到大雨，局地暴雨。

具体来看，中央气象台预计，今天，内蒙古中东部、黑龙江西南部和东部、吉林西北部和东部、辽宁中东部、新疆北部、甘肃东部、宁夏南部、川西高原北部等地部分地区有小到中雪或雨夹雪，其中，黑龙江东南部、新疆伊犁河谷等地局地有大雪或暴雪。甘肃南部、陕西南部、河南中北部、江南大部、西南地区东部、华南等地部分地区有小到中雨，其中，福建东南部、广东中北部等地部分地区有大雨。

明天，内蒙古中东部、吉林东部、新疆北部、西藏东部、青海东南部、西北地区东部、华北西部和南部、川西高原北部等地部分地区有小到中雪或雨夹雪，其中，内蒙古东南部、新疆伊犁河谷、甘肃南部、山西南部、河南西北部、川西高原北部等地部分地区有大到暴雪。河南中部、江南大部、华南中北部等地部分地区有中到大雨，其中，江西东部、福建西部、广西东北部、广东中北部等地部分地区有暴雨。

【多元】

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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实中央、省委及中国侨联系列重要会议精神，迅速收心归位、凝聚思想共识，进一步明晰全省侨联工作年度思路、找准发力方向，推动新时代侨联工作高质量发展，省侨联于2月24日至25日召开专题学习研讨暨工作务虚会，党组书记叶珺出席会议并讲话，党组成员、副主席尚小红主持会议。

会议紧扣学习贯彻习近平总书记关于作风建设、侨务工作的重要论述，学习贯彻中央、省委及中国侨联近期一系列重要会议精神，通过集中学习、分组研讨、大会交流和总结部署，深化理论武装、研判发展形势、凝聚工作合力，为全省侨联事业“十五五”开局起步科学谋篇布局，进一步推动侨联工作与陕西高质量发展大局深度融合。各部室负责人及业务骨干代表结合工作实际云顶集团体育首页，围绕“深悟‘大侨务’观念、锚定发展大局、深化自我革命”作交流发言，党组班子成员就分管领域工作进行精准点评。

会议强调，要牢固树立“大侨务”观念，以政治引领为核心，以服务发展为导向，以品牌建设为抓手，以系统思维谋全局，以重点突破带整体云顶集团体育首页，通过锚定“三大目标”、实施“1356”工程、抓紧抓实重点任务，主动融入国家发展大局和陕西发展实践，把“侨”的优势转化为发展优势，把“侨”的活力转化为创新活力，团结带领广大归侨侨眷和海外侨胞，推动规划蓝图转化为生动实践，展现新担当、作出新贡献。

会议要求，要坚持严的基调不动摇，打造侨务工作“主力军”“贴心人”“实干家”干部队伍。全体党员干部要恪守敬畏之心，筑牢思想防线、划定行为底线；聚焦信念、政治、责任、能力、作风过硬，靶向纠治问题、强化担当作为；落实“不让工作在我手上延误、不让事项在我手中积压、不让差错在我这里发生、不让侨胞在我这里受冷落、不让侨联形象因我受损害”要求，以此次专题学习研讨为新起点，切实把会议成果转化为履职尽责、担当作为的实际行动，努力把侨联建设成为侨胞信赖的“团结之家、奋斗之家、温暖之家”，为奋力谱写中国式现代化建设陕西新篇章贡献侨界智慧和力量。

【互动】

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高等教育既把握着“入口关”，也与就业“出口关”密不可分。中国高等教育学会副会长、秘书长李楠认为，当下教育既有供给侧的劳动力生产，又有需求侧的消费者服务；需要应对时代迅猛发展的大潮，但教育自身演进规律相对缓慢；“面对社会广谱化的、连续的人才需求，教育目前只能提供目录化的、离散的专业人才供给。”这便是“症结”所在。

政策导向已然明了。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上发出“加快建设教育强国”的总动员。随后，《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和《加快建设教育强国三年行动计划(2025-2027年)》擘画布局，涵盖塑造立德树人新格局、建设学习型社会、推进教育数字化等内容，以及建设自强卓越的高等教育体系这一重点。

不久前召开的2026年全国教育工作会议指出云顶集团体育首页，2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。会议强调，把教育强国建设放在国家战略利益和目标的发展全局中来把握、放在我国经济和社会结构变化的新趋势中来谋划、放在世界百年变局的深刻演进中来推进、放在破旧立新和蓄势突破的关键节点中来提升。

未来教师需要具备跨学科知识融合能力、人机协同能力、学习场景规划能力等，能够引领学生思考、构建知识体系、激发创新思维，同时坚守教学伦理规范。未来课堂中，教师、学生与机器协同互动，教师需要创新教学方式以激发学生学习兴趣、搭建实战场景、优化人机交互模式与学生评价体系……“这些都与传统课堂存在显著差异。”武汉理工大学原校长杨宗凯说。

中国科学院院士、南京大学校长谈哲敏从哈佛大学教授柯伟林的《思想之帝国》一书谈起，回顾高等教育发展历程。他认为，过去两百余年的时间，世界高等教育经历了两次巨大变革：研究型大学的诞生、通识教育模式的产生。“从中外著名大学的成功经验来看，归根结底云顶集团体育首页，人才培养是标志性核心。其中，最重要的是培养学生的思维能力。”

【极速】

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