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据猫眼专业版数据，2026年春节档总票房超57亿元，票房排在前五名的省份分别为广东省、江苏省、山东省、浙江省、河南省。其中，山东省累计收获票房4.12亿，河南省累计收获票房3.43亿，两个省份累计票房占档期全国总票房的13%左右。观影人次方面飞速直播官网，山东和河南的观影人次分别达到860万和717万，分别位居第三和第五。

灯塔专业版显示飞速直播官网，影片方面，《熊出没·年年有熊》“山河四省”票房表现亮眼，该片在河北、山东、河南、山西的春节档票房占比分别为17.8%、17.6%、16.4%、16.0%，均远高于全国均值(12.4%)。此外，河北、河南、山东、山西《飞驰人生3》票房占比分别高达54.9%、53.1%、53.0%、51.5%，也都高于全国均值(50.8%)。

大麦娱乐灯塔专业版数据分析师陈晋向中新经纬表示，历年亲子动画在“山河四省”都非常“吃香”，是大量家庭观众在春节期间的选择，国产喜剧片也备受“山河四省”观众喜爱。截至发稿，春节档冠军《飞驰人生3》于“山河四省”取得票房7.05亿元，占其总票房约21%；《熊出没·年年有熊》取得票房约2.29亿元，占其总票房的27.55%。

据灯塔专业版数据，从近年票房整体表现来看，“山河四省”同样占据重要位置。其中飞速直播官网，山东在2023年和2024年成为年度票房第四的省份飞速直播官网，河南紧随其后位居第五。2025年，山东总票房升至全国第三，河南则位居第六。河北在2023年至2025年间始终位居前十位。而在各省份的电影票房排行中，票房最高的影片均为春节档影片。2025年，“山河四省”为《哪吒之魔童闹海》合计贡献了约29.64亿元票房，占该影片总票房的比重近20%。

电影院数量增长与城镇化水平息息相关。例如2018年，国家电影局印发《关于加快电影院建设促进电影市场繁荣发展的意见》，目标任务便包括到2020年，全国加入城市电影院线的电影院银幕总数达到8万块以上，电影院和银幕分布更加合理，与城镇化水平和人口分布更加匹配；县级城市影院数量稳步增长飞速直播官网，有条件的地区加入城市院线的乡镇电影院数量快速增长。

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此次备忘录的签署，是两部门深入贯彻党的二十届三中、四中全会关于完善绿色税制、促进绿色低碳发展部署的重要举措，也是树立和践行正确政绩观、协同推进生态文明建设、提升生态环境治理现代化水平的具体行动。根据备忘录，生态环境部和国家税务总局将进一步深化在信息共享、征管服务、常态复核、联合监管等领域的合作，共同指导地方各级生态环境部门和税务部门深化协作，不断拓展协同共治的深度和广度，持续推进高效能治理、促进高质量发展。

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二是推动银行信贷更大力度支持科技创新。科技创新和技术改造再贷款规模增至1.2万亿元，利率降至1.25%，支持范围进一步扩大。联动实施“创新积分制2.0”和科技创新专项担保计划，26家银行与企业签约超3900亿元，企业融资获得感显著提升。截至2025年底，科技型中小企业贷款余额3.63万亿元，同比增长19.8%。

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高等教育既把握着“入口关”，也与就业“出口关”密不可分。中国高等教育学会副会长、秘书长李楠认为，当下教育既有供给侧的劳动力生产，又有需求侧的消费者服务；需要应对时代迅猛发展的大潮，但教育自身演进规律相对缓慢；“面对社会广谱化的、连续的人才需求，教育目前只能提供目录化的、离散的专业人才供给。”这便是“症结”所在。

政策导向已然明了。2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上发出“加快建设教育强国”的总动员。随后，《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》和《加快建设教育强国三年行动计划(2025-2027年)》擘画布局，涵盖塑造立德树人新格局、建设学习型社会、推进教育数字化等内容，以及建设自强卓越的高等教育体系这一重点。

不久前召开的2026年全国教育工作会议指出，2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。会议强调，把教育强国建设放在国家战略利益和目标的发展全局中来把握、放在我国经济和社会结构变化的新趋势中来谋划、放在世界百年变局的深刻演进中来推进、放在破旧立新和蓄势突破的关键节点中来提升。

未来教师需要具备跨学科知识融合能力、人机协同能力、学习场景规划能力等，能够引领学生思考、构建知识体系、激发创新思维，同时坚守教学伦理规范。未来课堂中，教师、学生与机器协同互动，教师需要创新教学方式以激发学生学习兴趣、搭建实战场景、优化人机交互模式与学生评价体系……“这些都与传统课堂存在显著差异。”武汉理工大学原校长杨宗凯说。

中国科学院院士、南京大学校长谈哲敏从哈佛大学教授柯伟林的《思想之帝国》一书谈起，回顾高等教育发展历程。他认为，过去两百余年的时间，世界高等教育经历了两次巨大变革：研究型大学的诞生、通识教育模式的产生。“从中外著名大学的成功经验来看，归根结底，人才培养是标志性核心。其中，最重要的是培养学生的思维能力。”

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