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软件特色

【视频】

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会议指出，党的十八大以来，习近平总书记反复强调要树立和践行正确政绩观，近期又专门作出重要指示，为开展学习教育指明了方向、提供了根本遵循。全省检察机关要提高政治站位，深刻领会开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义，全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的学习教育总要求，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、最高检工作要求上来。

会议强调，要紧密结合山东检察工作和检察队伍建设实际，一体推进学查改，确保学习教育取得实实在在的成效。要注重深学细悟，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，进一步强化立党为公、为民造福理念。要注重真查实改，深挖细查问题，强化整改整治，从党性上找差距、查根源、强修养。要注重建章立制，坚持“当下改”与“长久立”相结合im电竞官网入口，健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。要注重开门教育im电竞官网入口，广泛征求意见建议，持续做实人民群众可感受、能体验、得实惠的检察为民。要加强组织领导，压紧压实责任，注重统筹兼顾，坚持以机关带系统，加强分类指导和相关工作衔接，切实把正确政绩观转化为推动全省检察工作高质量发展的实际行动。

【多元】

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案件原告为成都高新区某小区业主汤梅(化名)，几年前，因为对小区配套的电梯尺寸不满，她与开发商北京某置业集团有限公司发生纠纷。不久，开发商在官方公众号发布一篇推文，文中称汤梅带人到售楼处进行“破坏”，文中还提到“体型肥胖”等字眼。汤梅认为，这些言论具有侮辱职业、人格的性质，导致自己声誉受损、精神受到创伤，于是向法院提起诉讼im电竞官网入口，并索赔2万元。

法院经审理认为，开发商发布文章的核心目的是宣传其服务效能，发布内容有基本事实依据。文中使用的“个体老板”“体型肥胖”等词语，属于客观、中性描述，本身不具有侮辱、丑化的含义。虽然汤梅本人对此感到不快，但业主群的讨论内容显示，业主系批评开发商用词不当，并未因此对汤梅的品德、声望产生负面评价，汤梅的社会评价并未因此降低。

该案主审法官、成都铁路运输第一法院立案庭副庭长孙向霞告诉记者，该案厘清了名誉侵权的法律保护边界。名誉权保护的是民事主体客观的、综合的社会评价，而非个人对其评价的主观感受。日常生活中，因他人言语感到“伤自尊”“没面子”的情况时有发生，如果仅仅是内心感到不舒服、受委屈，而自身的社会评价并未因此降低，则不构成名誉侵权。这既维护了个人的人格尊严，也保障了公民和企业在合理范围内基于事实进行表达的权利，防止因个人主观感受而过度限制言论自由，体现了法律对言论自由与人格权保护的平衡。

【互动】

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会议传达学习了习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要讲话、重要指示精神，传达学习了中央党建工作领导小组会议精神，对最高法院机关开展树立和践行正确政绩观学习教育进行部署安排。会议还传达学习了中央和国家机关警示教育会精神，审议了2025年机关党的建设工作报告、2026年机关党的建设工作要点等事项。最高法党建领导小组成员认真研究、积极发言，共同谋划做好机关党建工作。

会议指出，要扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。要坚持目标导向和问题导向相结合，坚持开门教育，紧紧围绕人民群众司法需求，检视思想上、工作中的差距和不足。要全面落实总要求，一体推进学查改，主动对标对表，深入查找问题，精准务实整改。要紧密联系实际，把为大局服务、为人民司法落实到具体案件办理、司法政策制定、对下监督指导等工作中，多做抓前端、打基础、增后劲、利长远的事。

会议指出，要抓实党建和业务深度融合。讲政治、抓党建、强业务必须融为一体。重业务轻党建、党建业务“两张皮”等问题，根本原因是政绩观不端正。要进一步强化创新理论武装，把政治理论学习融入疑难复杂案件办理，把审判实践中的问题结合“三会一课”进行研讨，通过理论学习成果破解业务工作难题。要坚持问题导向，对照党中央决策部署，结合服务保障高质量发展的任务，分析短板弱项，通过加强党建把“人”的思想做通，增强凝聚力，提振精气神。

会议指出，要加强“一把手”监督管理。“一把手”是全面从严管党治院的第一责任人。要严于律己、严负其责、严管所辖，形成示范。要落实中办有关办法要求，加强对下监督谈话，完善绩效考评，督促履职尽责。要以钉钉子精神狠抓制度执行，补短板、堵漏洞、严管理，紧盯重点领域、重点环节、“八小时以外”，用刚性约束管住“一把手”。

【极速】

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近日，甘肃省政协官网刊文介绍，作为长期扎根民族教育一线的委员，全国政协委员、肃南裕固族自治县第三中学副校长贺颖春对西部民族地区教育现代化进程中面临的问题有着最真切的感受。她在深入调研中发现im电竞官网入口，尽管近年来肃南县在教育发展上取得了显著成效，通过引入名校网络远程直播教学资源、推进智慧校园建设等举措，让优质教育资源触手可及，得到师生家长一致好评。但放眼整个西部民族地区，优质教育资源总量不足、分布不均，教育数字化基础薄弱，师资队伍结构不优，本土特色与课堂教学融合不够等问题，仍制约着教育优质均衡发展。

结合调研所得与自身教学实践，贺颖春在今年全国两会前精心打磨提案，围绕推进西部民族地区教育优质均衡、现代化高质量发展，提出了五点具体建议：希望强化资源供给，深化东西部教育协作，推广网络直播课堂，推动优质资源跨区域共享，缩小校际差距；加快数字转型，完善智慧校园、网络基础设施，提升教师数字化教学能力，让技术赋能课堂；突出民族特色，将民族文化、生态资源、红色文化融入课程体系，打造本土化、特色化育人模式；建强师资队伍，加大培养培训、待遇保障力度，畅通职业发展通道，稳定基层教师队伍；加大政策与经费支持im电竞官网入口，优化教育布局，改善办学条件，全面推进民族地区教育优质均衡、现代化高质量发展。

县域基础教育也是全国政协委员、西安交通大学公共政策与管理学院教授杜海峰的履职关键词之一。《陕西日报》报道称，2月28日，在杜海峰的办公室里，电脑桌面上显示着划线标注的县域基础教育调研笔记。“春节假期，借着节日问好，我和不少县域学校的校长及一线教师交流，了解到很多县域基础教育的现状与诉求。我要把这些意见梳理汇总并进一步完善，作为今年的提案带上全国两会。”

报道称，2025年，杜海峰向全国政协共提交《关于优化西部县域教师编制管理、促进义务教育优质均衡发展的提案》《关于提升西部县域教师人工智能素养的提案》等8件提案，其中7件立案、1件转建议；提交的18件社情民意信息中，7件被采纳。“我和团队对县域基础教育的调研不局限于单一的教育问题，其中既有学业成绩、家校关系、同伴关系等社会话题，也有从现实问题中总结出来的学术课题。”杜海峰说，今年，他将重点围绕完善县域教育数字化资源全域覆盖、健全县域留守儿童教育关爱体系、构建和谐同伴关系等方面提出建议。

今年两会，她把建言重点放在了高校专业与地方产业的“供需适配度”上，并从4个具体维度提出了操作方案。其中，在学科培育与结构调整方面，她提出，中西部地区应着力填补高层次人才培养中的薄弱环节与学科空白，主动对接现代化产业体系、数字经济、关键核心技术攻关等对人力资源的现实需求。通过科学调整学科专业结构，优化人才培养类型、层次与规模，提升高等教育人才供给与经济社会发展需求的适配度。

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